Las tres mujeres, oriundas de Tarso, recibieron su título como tecnólogas en Gestión Administrativa. La iniciativa ha ido creciendo y hoy tiene presencia en 28 municipios del departamento, con 812 estudiantes matriculados.
Daniela Contreras Vélez, Luisa Fernanda Ramírez Usma e Ingrid Katherine Jaramillo Arias se convirtieron en las primeras graduadas del programa “ITM en mi Región”, una iniciativa que busca acercar la educación superior a distintos municipios de Antioquia.
Las tres mujeres, oriundas de Tarso, recibieron su título como tecnólogas en Gestión Administrativa en una ceremonia realizada en el campus Fraternidad de esta institución de educacion superior.
“ITM en mi Región” nació como una alternativa para que más personas puedan acceder a estudios técnicos y profesionales sin tener que trasladarse a Medellín u otras ciudades principales. La modalidad combina clases virtuales con acompañamiento constante de docentes y tres encuentros presenciales por semestre en cada municipio, donde los estudiantes reciben asesorías y apoyo académico.
En las regiones se ofrecen programas enfocados en áreas con alta demanda y potencial de desarrollo local, como Ciencias Ambientales, Gestión Administrativa, Construcción de acabados arquitectónicos, Análisis de costos y presupuestos, Diseño y programación de soluciones de software como servicio y Desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles.
Este modelo educativo comenzó en 2023 precisamente en Tarso. Ese año inició con una cohorte de 43 estudiantes, y actualmente son 60 los jóvenes de esta localidad que continúan vinculados al programa.
La iniciativa ha ido creciendo y hoy tiene presencia en 28 municipios del departamento, con 812 estudiantes matriculados. El objetivo es ampliar las oportunidades en un territorio donde, según cifras de Proantioquia, solo el 53 % de los jóvenes que terminan el colegio logra ingresar a la educación superior.
La graduación de estas tres mujeres de Tarso representa el primer resultado visible de una apuesta que busca que la educación superior llegue directamente a los territorios y que cada vez más jóvenes puedan formarse sin abandonar sus municipios.
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